商店中秋节主题活动方案范文

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题：

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间：

　　9月16日——9月22日

　　四、活动内容：

　　（一）中秋读月

　　1、日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、（9月16日——9月22日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　（二）中秋忆月

　　1、（9月16日——9月22日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；

　　2、（9月16—9月22）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　（三）中秋赏月：

　　1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　　（一、二年级）

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）

　　3、“月儿圆圆画中秋”：二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报；三—五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

　　总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

商店中秋节主题活动方案范文

　　一 、活动背景

　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的`文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

　　3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福

　　二 、活动时间

　　2--年--月--日

　　三、 活动地点

　　501教室以及学校食堂

　　四 、活动主题

　　中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。

　　五 、活动目的

　　1、 使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2 、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。

　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4、 增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六 、活动负责人

　　501班班干部以及班主任

　　七、 活动前期准备

　　1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸

　　2 、借用学校的扩音喇叭等设备。

　　3 、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

　　4 、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。 5 选择两个学生当主持人

　　八 、活动过程

　　活动一：班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。

　　活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。

　　一、导入(开场白)

　　甲：中华民族历史悠久，源远流长。

　　乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感， 甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，

　　乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带， 甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，

　　乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

　　甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

　　二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

　　1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

　　2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

　　3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)

　　三、猜字谜游戏：

　　1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

　　(1)“明天日全食”，打一“月”字;

　　(2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”;

　　(3)“二月平”，打一“朋”字;

　　(4) “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;

　　(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;

　　(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”

　　(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;

　　(8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”;

　　(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字;

　　四、配乐诗朗诵：

　　同心邀明月中秋诗词诵读

　　伴奏音乐《高山流水》

　　明月当空洒银玉，又是一年团圆日。

　　自古中秋月最明，且把思念遥相寄。

　　月色如水，流淌着我们不尽的思念。

　　月光如织，扯不断我们永远的挂牵。

　　月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响。

　　(串词) 伴奏音乐《月光》

　　早春，绿江，繁花，银月，静夜，一幅朦胧而空灵的水墨丹青，一首清丽而委婉的浅吟低唱。

　　月在水里，月在天上，月在画里，月在心上。

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　　一、活动主题：

　　欢乐中秋购物节，兴隆天天抽大奖

　　二、活动时间：

　　9月9日——9月18日(10天)

　　三、主要活动：

　　活动一：购物50元，天天循环抽大奖

　　1、活动时间：9月9日—9月18日

　　2、活动内容：活动期间，顾客购物累计50元，即可凭信誉卡换取奖券一张，100元换两张，依此类推，多买多换，中秋节抽奖活动方案。顾客凭奖券可参加每日晚6点举行的循环大抽奖。一张奖券，多次中奖机会。

　　3、奖项设置：

　　一等奖：--全自动洗衣机一台，每天10台，10天共100台。

　　二等奖：--电磁炉一台，每天20台，10天共200台。

　　纪念奖：立白桶装洗衣粉一台，每天100桶，10天共1000桶。

　　4、中奖者自中奖之日起3日内领奖有效。

　　5、中大奖者须缴纳20%的个人所得税，兴隆商城代收代缴。

　　6、本次活动最终解释权归兴隆商城所有。

　　活动二：中秋月饼节

　　1、国饼十佳礼盒：北京稻香村、北京好利来、上海杏花楼、西安米旗、广州酒家、广州莲香楼、中山百威、成都天伦、麦趣儿、荣华十大品牌月饼汇聚其中，买一盒就可以尝到全国十种名优品牌月饼。

　　2、中秋送礼四大版快：师恩难忘——送恩师、知遇之恩——送领导、亲情至上——送亲人、礼尚往来——送朋友

　　3、9月8日晚6点，“欢乐中秋购物节”隆重开幕式。

　　4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚会。

　　5、9月9日至9月17日名优月饼厂商大型露演及专场演出。

　　6、河蟹展、名烟名酒展、水果展

　　活动三：相关促销活动：

　　教师节百货商场送好礼。

　　新婚大行动——婚庆家电月、金店、男女装、床品婚庆献厚礼。

　　9月9日兴隆鞋城99元=200元购鞋大行动。

　　秋装全面上市。

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　　一、活动目标：

　　1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

　　2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

　　3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

　　4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

　　二、活动建议：

　　1、跟据一年级学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

　　2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。

　　3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

　　三、活动方案：

　　活动过程：

　　(一)、谈话引入，交流中秋节的习俗

　　1、师生谈话引入八月十五中秋节。

　　2、学生交流今年中秋节的活动安排。

　　3、大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

　　(二)、听故事，说心愿

　　1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)

　　2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

　　(1)、出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)

　　(2)、说话时注意讲电话的礼仪。

　　(3)、教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。

　　(4)、学生小组讨论交流。

　　(三)、了解有关月亮的知识

　　1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

　　2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

　　(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。

　　(2)、把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。

　　(3)、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。

　　(4)、同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

　　(四)、教师小结

　　师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好，说出了自己的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习，长大实现自己的愿望。

　　四、布置作业：

　　(1)、过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

　　(2)、观察月亮的形状变化并记录。

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　　一、活动时间：20xx.09.11——10.7

　　二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

　　三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

　　四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

　　五、宣传方式：

　　中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信

　　六、活动内容： 一重喜

　　一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;

　　A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

　　指定月饼品种有：

　　B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

　　l中秋礼券

　　A类保健品或酒此券可抵1元 l盛

　　B类保健品或酒此券可抵2元

　　lC类保健品或酒此券可抵3元 二重喜

　　如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

　　A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)

　　B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)

　　C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)

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　　D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

　　奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

　　奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

　　奖项预设置：A共100个;b共1000个;c共10000个;

　　七、商场布置：

　　总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

　　连锁店：中秋节条幅、吊旗。

　　七、费用预算：

　　条幅：10米*6元/条*26条=1500元

　　中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元

　　吊旗：2.5元/张*1000张=2500元

　　DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定

　　八、注:

　　1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

　　2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

　　3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

　　4、连锁店负责各门店的条幅。

　　5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

　　6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。